| Lesson start ideas | Give a creative idea how to begin a lesson |
| Which subject | Mathematics |
| What age group | Year or Grade 9 |
| What topic | |
| Quantity | 1 |
| Any other preferences |
Что бы вы сделали, если бы вам дали кусок торта и сказали разделить его на три равные части? Напишите свой ответ на доске.
Показать презентацию с фотографиями, на которых изображены яркие и красочные объекты - например, цветочные композиции, открытки, картинки с элементами геометрии. Спросить у учеников, что они могут заметить общего во всех этих объектах. После того, как они выскажут свои мысли, можно объяснить связь между математикой и искусством.
Написать на доске математические термины, а ученики должны придумать по одной ассоциации к каждому слову. Например, гипотенуза - треугольник, теорема Пифагора, катеты. Это сделает урок более интерактивным и поможет ученикам лучше запомнить материал.
Написать на доске задание: "Какие математические расчеты могут понадобиться при покупке авиабилета?". Оставить ученикам несколько минут на размышление, а затем попросить некоторых из них поделиться своими идеями. Добавить свои комментарии и объяснения, если будет необходимо.
Креативное начало урока по математике поможет привлечь внимание учеников, вызвать у них интерес и любопытство, что сделает урок более продуктивным.